2º ESO

Corrección de la actividad relacionada con el poema de Blas de Otero (poeta del que hemos estado hablando durante parte de la clase)

Para casa debéis hacer la lectura inicial del tema 11 y las tres primeras actividades relacionadas con el texto.

Recordad que los que tengáis libros pendientes tenéis que examinaros el día 2 de junio a las 13:30 h.

Fecha de recuperación de los libros de lectura.

La fecha para recuperar aquellos libros que tengáis pendientes en alguna de las asignaturas que os imparto es el 2 de junio a las 13:30 h.

Durante la próxima semana se os entregará una carta informativa que llevará una autorización que vuestros padres han de firmar (estos exámenes se hacen fuera del horario lectivo)

4º ESO

Corrección de los textos pendientes. Seguimos trabajando la macroestructura. Es importante que participéis en las correcciones. Si sólo podéis nombrar un verbo con las cosas que hacéis en la clase, mal asunto (me explico, si sólo escucháis, las cosas no van bien. Al menos debéis escuchar y participar -dos verbos-)

Para el viernes tema, resumen y macroestructura de la fotocopia entregada hoy (la del texto Despidos)

Nuestro minuto cinematográfico ha ido dedicado a la película de Luis García Berlanga El verdugo. Otra de las joyas que ha dado nuestro poco cuidado e injustamente rechazado cine patrio. Por cierto, la película es de 1963 no del 57 como os había comentado...

1º ESO

Hoy de nuevo reflexión. La pregunta podría haber sido: ¿Tú dónde te posicionas? Y las respuestas...para todos los gustos.

Revisión -corrección de los exámenes (recordad que un examen no se termina hasta que hacéis, junto con el profesor, la revisión de ese examen ya corregido)

Hemos dejado para el próximo día la lectura de vuestra recopilación de canciones populares infantiles.

Nos hemos cruzado con el adjetivo calificativo. lo hemos definido (en compañía del concepto concordancia)

Para casa lectura de las páginas 150-151 y actividades 1, 2, y 3.

Tal vez el próximo día hablemos de Caronte...

2º ESO

Corrección de las actividades pendientes (cuatro).
Para finalizar el tema hemos leído un poema de Blas de Otero "A la
inmensa mayoría".
Debéis buscar información sobre este autor.
El lunes haremos una lectura-exposición de los caligramas que iréis
haciendo durante esta semana.

1 ESO

Hemos corregido las actividades pendientes (las ocho).
Nos quedamos con la reflexión ultima del día. No hay que tirar la
toalla...

2º ESO

Hemos hecho la revisión del examen del temario. Recordad que un examen no termina hasta que , ya corregido, lo revisáis. Además de revisión hemos reflexionado. La conclusión es que los brazos no se bajan hasta el final...

Hemos hablado de la solidaridad y de los signos que marcan incisos en el habla.

Para casa las actividades 1, 2 y 3 de la página 153 y la actividad 8 de la página 155.

4º ESO

A la espera de saber los resultados de los exámenes (el próximo miércoles) hoy hemos trabajado más en profundidad la macroestructura. Os he entregado la corrección del texto Botellón y derechos para que tengáis una referencia.

Para casa hay que hacer la macro de Vagos y Verdugos. 

En nuestra ineludible cita cinéfila hemos nombrado una pequeña joya de esas que sólo duran una semana en cartelera. La película es Déjame entrar, una película sueca de vampiros totalmente diferente. 

1º ESO

Ya hemos hecho el primer parcial. A algunos os recuerdo que la mentalización debe ser otra...Debéis empezar a pensar en lo que os deparará el futuro y plantearos lo que significa la palabra responsabilidad.

4º ESO

Hoy hemos hecho el esperado examen parcial. Alguna pregunta ha dejado algo descolocados a algunos. Al final, llegar al 5 será relativamente sencillo. Sacar buena nota...eso es otra cosa. El texto era Ellas, de Rosa Montero.

2º ESO

Hoy hemos hecho el primer examen parcial. Por lo que he visto no están mal del todo... 

4º ESO

Hoy teníamos el examen de lectura de Las chicas de alambre. Parece que se lo ha leído todo el mundo. No hace falta que os recuerde que hay que revisar los exámenes antes de entregarlos (por aquello de la ortografía y la presentación)

1º ESO

Otra tarde en la que se demuestra que es complicado dar la clase. La gente no colabora ni en las correcciones. No hemos leído ninguna redacción ya que no ha habido voluntarios. 

Hemos explicado las características de la lírica tradicional y los conceptos de canción y romance.

Para casa debéis hacer las lecturas de los poemas y las ocho actividades de la página 148.

A ver si la semana próxima la gente se mentaliza un poco más...

2º ESO

Hemos hecho el examen de lecturas de La hija de la noche y de El reloj levógiro. A ver qué tal salen...

1º ESO

Hoy hemos hecho el examen de lecturas de La leyenda del segundo féretro. Era un examen sencillo y ha habido demasiadas personas que han entregado el examen en blanco. Ya comentaremos esta situación en el aula...

2º ESO

Hemos descubierto quiénes eran Salicio y Nemoroso. Esto nos sirve de pretexto para hablar de églogas, Garcilaso, los metros italianos, Juan Boscán, la Arcadia, el locus amoenus...Espero que hayáis atendido.

Lo siguiente ha sido revisar los conceptos de transitividad e intransitividad (qué importante es el complemento directo.) Después todo ha sido coser y cantar (excepto para los que se encontraban mal.) Repaso de análisis sintáctico. Hemos hecho tres oraciones como práctica (conceptos como oración pasiva, atributo, complemento indirecto o se morfema de pasiva refleja han sido desempolvados.) 

No hay tarea para el próximo día (tenemos el examen de lectura) ni para  el siguiente (tenéis mucho que repasar. Ciertos conceptos poéticos del tema 8 y los temas 9 y 10.)

Por favor, chicos, estudiad..

4º ESO

Lectura del texto Vagos e interesante reflexión del grupo.

Revisión de los conceptos de tema y resumen y corrección de los textos pendientes. He entregado otra fotocopia de teoría (tipos de estructuras.) 

Como concepto nuevo tenemos el de macroestructura. Esencialmente consiste en el establecimiento de las partes que contiene el texto (con una justificación) y especificar el tipo de estructura que presenta.

Para casa debéis hacer la macroestructura del texto Botellón y derechos y Zoquetes.

Hemos recordado también lo que entra para el próximo examen (formas del discurso y tema y resumen de textos)

El miércoles tenemos el examen de lectura, y el viernes el de temario. Hay que apretar ahora...

La película de la que se ha comentado algo hoy es Fuga de cerebros. Según vosotros mismos una película donde el fondo supera a la forma.

Locus amoenus

Conocemos con el nombre de locus amoenus a aquel lugar que transmite una calma capaz de hacer parar al propio planeta. Desde tiempos remotos, en la literatura ha existido este tópico. Hoy podemos usarlo cuando estamos agobiados, atosigados, estresados, enfadados. Entonces deberíamos acudir a él (aunque no hace falta que estéis en esos estados para estar allí.) 

¿Cuál es vuestro locus amoenus?

Entrega de premios del concurso del colegio y presentación del grupo de mediación.

También sucedió ayer. Entregamos los premios a los ganadores del concurso de microrrelatos. El acto ha sido sencillo y creo que agradable. Tal vez hagan falta más actos de este tipo para empezar a crear una auténtica conciencia de centro, es decir, hacer que los alumnos y los profesores sientan este centro como verdaderamente suyo. Seguiremos buscando. Os pongo en enlace al blog de los relatos. Enhorabuena a Dani Monllor, Estefanía Mollano y Asier Borrull de primaria y a Camila Caffieri, Andrea Balbastre e Ivana Ivailova de ESO por ser los ganadores. A los demás alumnos, gracias por participar y hacer que este concurso no quede como mera anécdota.

La segunda parte de este acto se centró en la presentación del grupo de mediación del colegio. Este grupo de chavales, a los que iréis conociendo, van a hacer una gran labor en el centro. Necesitamos gente responsable y comprometida para hacer crecer nuestro colegio. Estos chicos han renunciado a tardes libres para formarse. Son un buen ejemplo para aquellos que incluso restan tiempo al tiempo. Creo que estamos iniciando un camino en la construcción de un nuevo estilo de colegio... Rememos todos juntos (y cuando digo todos, me refiero a TODOS.)

2º ESO

Ayer terminamos de revisar todo lo relacionado con la lírica culta y la popular. Añadimos a nuestra explicación los conceptos de oda, elegía y égloga. De hecho, para este fin de semana largo, tenéis que buscar información sobre dos personajes de unas églogas. Estos personajes son Salicio y Nemoroso.

Hemos corregido las actividades de la lectura de Palabras para Julia. 

Me gustaría añadir, otra vez, el bajón que sufre el personal cuando abordamos temas de literatura... Increíble. Intentaré poner todo de mi parte por cambiar esta situación, pero necesito apoyos...